História da educação, no brasil, manifestada por suas principais tendências pedagógicas, possibilitando perceber o movimento de análise e questionamento da dimensão hegemônica da educação escolar e, nesse sentido, compreender o importante papel que a educação não escolar assume nesse processo de redimensionamento da função da escola. nesse sentido

Construa uma linha de raciocínio histórico sobre a qualidade da educação. iniciando desde a qualidade total, até chegar à qualidade social.para isso, produza um texto de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas.

3) vera maria candau discute algumas propostas para se trabalhar a questão do multiculturalismo na sala de aula, com o objetivo de identificar as diferenças, assumi-las e expô-las como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. a diferença é fundamental e básica no contexto educativo, e necessita ser valorizada. assim, alguns elementos são discutidos pela autora, para que o multiculturalismo possa de fato ser incorporado na prática pedagógica (candau, vera maria; moreira, antônio flávio. multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. petrópolis: vozes, 2011.) sobre o tema analise os itens a seguir e indique v para verdadeiro e f para falso: ( ) a autora confere grande importância à valorização da identidade cultural. para que isto aconteça, é necessário que cada um realize uma análise pessoal de sua própria identidade, buscando seus referenciais e seus pertencimentos culturais. ( ) é importante identificar práticas que têm por objetivo selecionar alguns aspectos culturais em detrimento de outros, pois essas práticas consistem em reconhecer as diferenças culturais ou evidenciá-las em sala de aula. ( ) o reconhecimento acerca do outro é essencial na dinâmica das relações sociais, pois nelas ocorrem uma interação e um relacionamento com este outro, criando e consolidando papéis sociais. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: selecione uma alternativa: a) v - v - v. b) v - v - f. c) f - v - v. d) f - f - f. e) v - f - v.

Portugues com 1° e 2° anos ensino fundamental​